Команда иностранных студентов ИЛиМК (ЮУрГУ) заняла призовые места в международном творческом онлайн-конкурсе «Русская весна в Харбине» среди студентов, изучающих русский язык как иностранный.
В этом году в конкурсе приняли участие 76 команд из вузов и школ России, Китая и других стран.
Команда наших студентов стала лауреатом 1 степени в номинации "Театр - это ты и зритель" и дипломантом 2 степени в номинации "Этот мир очарование, этот мир из серебра" (чтение стихотворений серебряного века)
Команду нашего университета представляли Инь Хайлун, Шадовлетова Динара, Хыдырова Гулджан, Сангиров Сухроб.
Руководитель команды - Ирина Сергеевна Кислова, ответственная за воспитательную работу на кафедре русского языка как иностранного, творческий преподаватель.
Организаторами онлайн-конкурса «Русская весна в Харбине», проходившего с 16 по 23 июня в рамках фестиваля «Русский без границ», выступили Благовещенский государственный педагогический университет и Харбинский научно-технический университет при поддержке Генконсульства России в Харбине, Представительства МИД в г.Благовещенске и других государственных учреждений, вузов и общественных объединений.
Конкурс «Русская весна в Харбине» проводится с 2017 г. За прошедшие пять лет он стал успешной площадкой для популяризации русского языка и культуры в Китае.
Инь Хайлун:
Я горжусь тем, что принял участие в спектакле. Я считаю, что это необычный незабываемый опыт в жизни и процесс обучения. С детства мы изучали много произведений и стихотворений Пушкина. Безусловно, мы хорошо знаем и любим Пушкина. Правда, трудно работать над спектаклем, но нам было интересно, весело.
Гулджан Хыдырова:
Приняла участие в спектакле, потому что мне нравится повесть А.С. Пушкина "Станционный смотритель", и я хотела прочувствовать, каково для обаятельной дочки жить на станции с папой далеко от светской жизни.
Я люблю стихи А.С. Пушкина, его роман "Евгений Онегин", его героиню Татьяну, поэтому мне было интересно. Я как будто прожила жизнь молодой скромной девушки, пережила её чувства, любовь к отцу.
 |
 |
 |
 |
 |